Martes, 16 Mayo 2017 21:17

PRIMERA JORNADA DE EVALUACIÓN DE INICIATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA DOCENCIA ITR Destacado

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En la ciudad de Ancud se realizó la primera Jornada de Evaluación de Iniciativas para el Mejoramiento de la Docencia para el Instituto Técnico Regional (ITR). Plan de trabajo que pertenece al Plan de Mejoramiento, PM1407, cuyo objetivo es construir un modelo de gestión información para la evaluación integral de estudiante, con foco en el control, seguimiento y éxito académico.

Luis Muñoz Jaramillo, Director del PM1407, apuntó a que lo primordial de este sistema “es la integración de la universidad, los elementos evaluativos que tenemos  al momento de caracterizar a nuestros estudiantes hasta ahora los diferencia, y la idea es que eso no ocurra, porque todos pertenecen a este mismo sistema educativo”.

Camila Román, Directora Sede Chiloé y quien es parte del proyecto, sostiene “para la Sede Chiloé reviste gran importancia ya que no contamos con un dispositivo que nos  permita generar una caracterización del perfil de ingreso de nuestros estudiantes. Hay muchas variables que hemos pesquisados en la medida que vamos trabajando en el desarrollo de las carreras, pero un modelo de gestión nos entregaría más certeza de aquello”.

Entre los asistentes al encuentro, estuvo Karen Oyarzo, psicóloga del programa de Competencias Transversales para el Aprendizaje, CTRAP, de la ULAGOS, quien ve en esta instancia una oportunidad de entregar que abarquen distintos ámbitos del desarrollo del estudiante. “Sí solo nos focalizamos en reforzar contenidos, da a entender que tenemos un foco estrecho, porque solo nos estamos  fijando en lo que el estudiante tiene que aprender u/o memorizar, cuando en realidad tenemos que focalizarnos en que sea autónomo y que pueda responder a las complejidades que tiene la vida actual”.

La exposición estuvo a cargo de Ricardo García, Director del CeDID de la Universidad de Temuco; contemplo mesas de trabajo en donde los docentes debieron ahondar en el perfil de estudiantes con los que están trabajando,

Desde el Territorio Insular

La Sede Chiloé de la Universidad de Los Lagos, cuenta con una matrícula que bordea los mil doscientos estudiantes, quienes provienen de las diez comunas del Archipiélago y que, en su mayoría, tienen responsabilidades de trabajos, son papás y/o mamás.

El encargado del UDEDOC y jefe de carrera de Técnico Deportivo, Sede Castro, Juan Pablo Molina,  se refirió a los beneficios que traerá esta plataforma.  “En la actualidad uno de los objetivos centrales del modelo educativo de toda institución de educación superior es la formación integral. Por ello es muy importante y relevante contar con este tipo de información sobre el estudiante que ingresa a esta casa de estudio con la finalidad de reflexionar como Institución sobre cómo educar de la mejor manera a nuestros estudiantes sin dejar de lado en esta reflexión las actuales demandas del entorno en donde se desempeñarán como profesionales.

Por último, Román valoró que esta actividad se realice en Chiloé, “tenemos elementos que son característicos de la formación técnica, esto con respecto al perfil de ingreso de nuestros estudiantes. Considerarlas en el diseño es clave, ya que de esta manera podremos tener información adecuada y pertinente para poder apoyar oportunamente la permanencia de nuestros estudiantes”.

El proyecto PM1407 es la antesala para el proyecto PM1502, que busca hacer un seguimiento a los estudiantes y acompañarlos en su vida curricular. 

Formulario de ingreso

 

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