Viernes, 18 Mayo 2012 17:18

Proyecto Mecesup ULA0703 recibe visita de experto Dr. Mosies Alvial

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El experto asesoró durante una semana a la Udedoc y Unidad de curriculum

El Dr. Moises Alvial, director del Centro de Innovación y desarrollo docente de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, visitó nuestra casa de estudios, desde el 26 y el 30 de marzo, con el objetivo de prestar asesoría en temas de gestión curricular por competencias, a dos unidades de la Universidad, la Unidad para el desarrollo de la docencia, UDEDOC, y la Unidad de Curriculum, ambas dependientes de la dirección de docencia de la Universidad de Los Lagos.

El Dr. Moises Alvial, director del Centro de Innovación y desarrollo docente de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, visitó nuestra casa de estudios, desde el 26 y el 30 de marzo, con el objetivo de prestar asesoría en temas de gestión curricular por competencias, a dos unidades de la Universidad, la Unidad para el desarrollo de la docencia, UDEDOC, y la Unidad de Curriculum, ambas dependientes de la dirección de docencia de la Universidad de Los Lagos.
Según lo indicará Mariela Casas, directora de la UDEDOC, la visita del Dr. Alvial, que se enmarca en la ejecución del proyecto Mecesup ULA0703, constituyó un gran aporte a los planes de instalación de estas unidades de gestión institucional.
El programa de trabajo incluyó la conferencia 'Nuevas competencias del docente universitario en un modelo por competencias' al que asistieron varios académicos de la Universidad. Cabe agregar que ésta tuvo una trasmisión simultánea via streaming a los campus Osorno Santiago y Puerto Monttt. Además, Alival dictó dos talleres en el diplomado de la UDEDOC: ¿cómo diseñar un curso avanzado por competencias? y Evaluación de aprendizajes en un modelo por competencias.

El apoyo a la UDEDOC consideró además orientaciones de validación del perfil docente de la ULAGOS; orientaciones también para los programas de capacitación docente.
El apoyo a la Unidad de curriculum permitió la disposición de un itinerario para los procesos de renovación curricular de las carreras de pregrado, además del levantamiento de criterios para la construcción de material de apoyo a la renovación curricular.

Dentro de sus actividades tuvo, además, una jornada de trabajo con Daniela Caro, directora del CREA para la socialización de las experiencias de avanzada de uso de tecnologías en la docencia.

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