"Profesores Ulagos: Compromiso de Calidad, Excelencia y Pertinencia para el fortalecimiento de la formación, con foco en el acceso, la armonización del currículum, el robustecimiento del cuerpo académico, la titulación oportuna y la inserción laboral pertinente"
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"Trayectorias formativas exitosas: el desafío de La Universidad De Los Lagos con la calidad y la equidad en contextos de alta vulnerabilidad"
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"Consolidando la Formación Técnica en la Universidad Estatal de la Región De Los Lagos: Una Propuesta para Mejorar el Acceso, La Articulación, La Pertinencia con el Medio Socio Productivo Regional y El Aseguramiento de la Calidad."
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"Fortalecimiento de la Gestión Institucional: un salto cualitativo para consolidar la educación superior pública en la Región de Los Lagos."
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"Convenio Marco Universidad de los Lagos; implementación año 3 del plan plurianual"
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"Aseguramiento de la Calidad en la nivelación de Estándares en la Formación de Pregrado para la Formación Técnica y en Campus y Sedes Universitarias"
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"Fortalecimiento de la gestión institucional: un salto cualitativo para consolidar su compromiso con la educación pública, las comunidades y los grupos vulnerables de su entorno significante."
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"Convenio Marco Universidad de Los Lagos: implementación ano 2 del plan plurianual" 
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"Aseguramiento de la  calidad en la nivelación de estándares en la Formación de Pregrado, para la Formación Técnica y en Campus y Sedes Universitarias"
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"Instalación de Plan Plurianual 2016-2020 y Plan de Acción para la Acreditación Institucional"
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"Fortalecimiento de la gestión institucional, la investigación y la vinculación con el medio: un salto cualitativo de La Universidad de Los Lagos para consolidar su compromiso con la educación pública, las comunidades y los grupos vulnerables de su entorno significante."
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"Fortalecimiento del proceso educativo para la mejora continua y la promoción de la titulación oportuna y exitosa de los estudiantes de la Formación Técnica de la Universidad de Los Lagos."
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"Implementación de estrategias de acompañamiento académico y socio afectivo para estudiantes de formación técnica en la Universidad de Los Lagos: un compromiso con la equidad."
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“Fortalecimiento del valor público de las Universidades del Estado para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida en los territorios, a través de nuevas formas de relacionamiento de la vinculación con el medio en cooperación con el ecosistema público regional”
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“Fortalecimiento de la formación en salud de la Universidad de Los Lagos: calidad de la docencia, investigación y articulación con el entorno”
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“Mejoramiento de la calidad integral de la formación de pregrado de la Universidad de Los Lagos”
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"Mejoramiento de condiciones para una docencia de calidad y una investigación pertinente".
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"Fortalecimiento de la formación y gestión institucional para el desarrollo de una Universidad inclusiva".
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“Fortalecimiento de la calidad institucional: superación de brechas en servicios, formación técnica, vínculo con el medio e igualdad de género.”(plan de fortalecimiento universidades estatales 2019)
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La focalización del proyecto institucional en la X región se basó en cuatro pilares fundamentales: i) concentrar y mejorar la oferta de programas de formación profesional y postgrado en la Región de Los Lagos, extendiendo también su quehacer a Chiloé para dar respuesta a una sentida necesidad de la comunidad local por tener carreras universitarias; ii) mejoramiento de la infraestructura institucional, en las ciudades de Puerto Montt y Castro, campus y sede que constituyen la columna vertebral del proyecto formativo de la Universidad; iii) elevar la cantidad y calidad del cuerpo académico de pregrado y postgrado para sostener los programas de formación profesional y el postgrado; iv) consolidar a la investigación como un componente competitivo al servicio del desarrollo científico y tecnológico de la región de Los Lagos, con un incremento sostenido de publicaciones científicas que en parte considerable son generadas por miembros de los claustros académicos de postgrados. Estos avances suponen, del mismo modo, enfrentar nuevos desafíos y superar brechas en el quehacer institucional.
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Para sostener el proyecto educativo el año 2020, luego de la irrupción de la pandemia del COVID19, la Universidad se vio forzada, como todas las instituciones universitarias del mundo, a pasar desde una formación presencial a la virtualización de todos los programas académicos. Este esfuerzo ha resignificado el rol de educación a distancia y todos los componentes de virtualización de la actividad formativa. Adicionalmente, la Universidad, con su nuevo Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI), había identificado la educación a distancia como un proyecto estratégico orientado a ocupar todo el potencial educativo de las tecnologías de información para mejorar la formación universitaria y facilitar el acceso a estudiantes y comunidades vulnerables a la oferta de formación continua institucional. El siguiente proyecto, se inscribe en este doble desafío-contingente y prospectivo- de responder adecuadamente a la oportunidad de resignificación de la virtualización (parcial y complementaria) de la formación universitaria, y la incorporación de la tecnología para mejorar los servicios y permitir un mejor y mayor acceso educativo.
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Las universidades del mundo, como consecuencia de la Pandemia del COVID-19, han debido enfrentar nuevos desafíos. Entre ellos, la virtualización de sus procesos formativos y de los servicios esenciales para sostener los proyectos educativos. En este escenario, la Universidad de Los Lagos ha podido sostener su proyecto educacional, como consecuencia de una rápida adaptación hacia la virtualización de su docencia. Sin embargo, este proceso permitió visualizar importantes áreas de mejora de los servicios educativos que la institución entrega a sus estudiantes. Una de estas áreas que debe ser actualizada es el Sistema de Bibliotecas y los recursos de información que la institución produce, adquiere, almacena y facilita a su comunidad, ya que ésta contempla un fuerte componente de presencia física: las salas de lectura de sus bibliotecas, las bibliografías básicas existentes en formato papel, los recursos electrónicos como computadores, tablet, etc. Todos estos recursos han tenido que ser remplazados por recursos en formato digital, susceptibles de ser vinculados desde las plataformas de “e-learning” configuradas por la Universidad para enfrentar la actual realidad.
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Consolidar de manera efectiva y colaborativa la identidad del Sistema de Universidades del Estado de Chile, que contribuya de manera diferenciadora al desarrollo humano, social, económico, científico y tecnológico del país, a través del quehacer coordinado y complementario de las universidades estatales, favoreciendo su fortalecimiento y posicionamiento estratégico en los ámbitos de la docencia de pregrado.
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Consolidar un espacio común de formación de pregrado estatal, asociativo y colaborativo, que otorgue oportunidades formativas diversas, centrado en la diversidad territorial y el potencial académico de cada institución, fomentando capacidades de innovación formativa para fortalecer el valor de la movilidad académica en el itinerario formativo.
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Contribuir al fortalecimiento de las universidades del estado por medio de la implementación de un Sistema Integrado de Información que provea de evidencia e indicadores de gestión comparados, orientados a dar respuesta a los desafíos prospectivos y estratégicos del sistema de universidades del Estado en su conjunto, junto con favorecer el desarrollo de las capacidades de análisis de las instituciones a través del fortalecimiento de las capacidades técnicas y tecnológicas que cada institución requerirá para su implementación.
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“Construcción de conocimiento pertinente para el desarrollo regional a través de una mayor densidad de redes territoriales de vinculación con el sector socio productivo y público”.
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"Fortalecimiento de la investigación para el desarrollo regional: capacidades, condiciones de operación e interfaces regionales"
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"Fortalecimiento de la investigación y posicionamiento institucional para el desarrollo regional."
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"Fortalecimiento de la Competitividad Regional: Plataforma de Innovación y Servicios para el entorno Socio productivo Regional y Desarrollo de una Cultura de Emprendimiento."
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La Universidad de Los Lagos realiza una contribución importante a la X región de Los Lagos en todas las funciones que le son propias a las universidades del Estado (formación, investigación y vinculación con el medio). Esta propuesta se propone elevar esas contribuciones, a través del fortalecimiento de líneas de trabajo que mejoren la capacidad de articulación de la Universidad con actores regionales. Así, este proyecto está dirigido a complementar iniciativas convenidas entre la Universidad y el Ministerio de Educación, en esta línea de financiamiento, para la generación de conocimiento pertinente regional, transferencia tecnológica e innovación social, y además desarrollar una nueva línea de trabajo para la gestión artística y cultural en la región. El proyecto fortalecerá la capacidad de investigación científica regional con la dotación de 7 académicos investigadores. Todos ellos con agendas de investigación en Áreas Prioritarias de Investigación. Es importante destacar que la definición de 5 Áreas Prioritarias de Investigación de la Universidad (Identificadas más adelante en el Diagnóstico Estratégico), fueron parte del trabajo realizado en el marco del proyecto Educación Superior Regional 2018. En esta etapa se busca consolidar los logros alcanzados.
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El aporte institucional de universidades estatales ley N°21.094 tiene por objeto financiar de forma permanente a las universidades estatales, para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigacion, creacion artistica, innovacion, extension y vinculacion con el medio de acuerdo con la mision y los principios que le son propios, señalados en el titulo I de la ley N°21.094
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El aporte institucional de universidades estatales ley N°21.094 tiene por objeto financiar de forma permanente a las universidades estatales, para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigación, creación artística, innovación, extensión y vinculación con el medio de acuerdo con la misión y los principios que le son propios, señalados en el titulo I de la ley N°21.094
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El aporte institucional de universidades estatales ley N°21.094 tiene por objeto financiar de forma permanente a las universidades estatales, para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigacion, creacion artistica, innovacion, extension y vinculacion con el medio de acuerdo con la mision y los principios que le son propios, señalados en el titulo I de la ley N°21.094
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El aporte institucional de universidades estatales ley N°21.094 tiene por objeto financiar de forma permanente a las universidades estatales, para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigacion, creacion artistica, innovacion, extension y vinculacion con el medio de acuerdo con la mision y los principios que le son propios, señalados en el titulo I de la ley N°21.094
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El aporte institucional de universidades estatales ley N°21.094 tiene por objeto financiar de forma permanente a las universidades estatales, para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigacion, creacion artistica, innovacion, extension y vinculacion con el medio de acuerdo con la mision y los principios que le son propios, señalados en el titulo I de la ley N°21.094
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“Salva una Vida” Desarrollar habilidades en la comunidad de Puerto Montt y sus alrededores sobre el manejo del Soporte Vital Básico (BLS), describir y entregar las herramientas asociadas a su uso.
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“Formando agentes de cambio por la equidad de género y diversidad sexual” Generar instancias de capacitación para monitores, por medio de bases teóricas en temáticas de diversidad sexual y equidad de género para el desarrollo de una sociedad más justa, equitativa y no discriminatoria; para que se conviertan en agentes de cambio en la comunidad que residen.
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“Desarrollo e implementación de prototipo de brazo robótico para apoyar la alimentación de personas con discapacidad física”
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2018 “RECICLAJE, HUERTO Y DESARROLLO SOSTENIBLE E INCLUSIVO” Código ULA1810.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2017 “DISPOSITIVOS DE INTEGRACION TECNOLOGICA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD FISICA” Código ULA1704.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2016. “PROGRAMA DE APOYO MADRES Y PADRES ESTUDIANTES ULAGOS”. - Código ULA1609.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2016. “POTENCIANDO LAS HABILIDADES DE COMPRENSION DE LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA BASICA DE UNA ESCUELA RURAL”. - Código ULA1607.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2016. “MAPEO CULTURAL VIRTUAL DEL IMAGINARIO DE COMUNIDADES MAPUCHE DE LA COMUNA DE PUERTO MONTT”. - Código ULA1606.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2016. “EMBAJADORES POR LA CIUDADANIA UNA CONTRIBUCION AL ACERCAMIENTO CIVICO”. - Código ULA1603.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2016. “ REANIMACION CARDIOPULMONAR, UNA OPCION DE SOBREVIDA” - Código ULA1602.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONFO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2015. “ALFABETIZACION DIGITAL PARA ADULTOS MAYORES DE LA COMUNA DE OSORNO”. - Código ULA1509
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2015. “CURSO DE ARDUINO PARA PROFESORES DE TECNOLOGIA DE LA PROVINCIA DE OSORNO” - Código ULA1508.
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONFO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2015 “BLUEROLLS” Código ULA1507
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONFO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2015
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EN EL MARCO DE EJECUCION DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE CARÁCTER GENERAL DEL FONFO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AÑO 2015 "OBERVATORIO EDUCATIVO AMBIENTAL" Código ULA1505
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“Universidad y Pueblos Originarios: hacia la construcción de un necesario vínculo basado en los derechos”
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"UNIVERSIDAD DE TALCA: Contenidos virtuales para una nueva era del desarrollo cultural" Fortalecer la vinculación de la Universidad de Los Lagos, tanto con el medio, así como con otras instituciones de educación superior, a través de la implementación de una propuesta programática de calidad, llevada a cabo de manera colaborativa, que impacte a la política cultural regional, y acorte la brecha en materia de acceso y formación cultural.
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"Fortalecimiento de capacidades en Innovación, Transferencia Tecnológica y Emprendimiento de base científico-tecnológica, basada en una res colaborativa de I+D, para aumentar la competitividad de la Región de Los Lagos"
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